Elenco se apresenta nas escolas públicas
A gravação da peça em DVD será distribuída
para as escolas públicas de Tatuí
A prevenção às DST, incluindo o vírus HIV, ganhou uma nova aliada: a dramaturgia. Desde dezembro do ano passado, integrantes do Projeto Jovem Doutor, desenvolvido no município de Tatuí, interior de São Paulo, estão apresentando uma peça de teatro sobre o assunto.
O elenco da peça "Um vírus HIV" é composto por 10 alunos de três escolas públicas de Tatuí, que estão sob a supervisão da coordenadora do projeto na cidade, Maria José Terra de Moraes. O grupo está replicando os conhecimentos sobre o tema para centenas de jovens do município, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. A peça foi gravada e também será disponibilizada em vídeo para as escolas públicas do município.
O roteiro foi escrito pela coordenação da Secretaria Estadual da Saúde de São Paulo com assessoria da Secretaria Municipal da Saúde, através do departamento de DST/AIDS e da casa do Adolescente de Tatuí, em parceria com a Divisão de aperfeiçoamento e Pesquisa Educacional.
Após a apresentação é realizado um debate, cujo objetivo é fazer com que a platéia discuta sobre o tema e tire suas dúvidas. "Senti um interesse verdadeiro desses jovens sobre o vírus HIV e a AIDS. Além de responder às perguntas dos adolescentes, fui abordada por alunas de 10 e 11 anos com dúvidas sobre como colocar a camisinha, o que mostra que as orientações adequadas devem ser passadas a partir do interesse de cada grupo de adolescente", conta Sandra Chiacchio Ceccorelli Barbosa, enfermeira da Casa do Adolescente de Tatuí.
O Projeto Jovem Doutor é uma parceria entre a Prefeitura Municipal de Tatuí, através das Secretarias Municipais da Educação e da Saúde com a Disciplina de Telemedicina da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP).
Idealizado pelo Prof. Dr. Chao Lung Wen, chefe da Disciplina de Telemedicina da FMUSP, o projeto está em Tatuí desde maio de 2007. O objetivo é levar a Universidade para a comunidade, passando orientações sobre saúde, por meio do envolvimento de estudantes do ensino fundamental e médio.